الرئيسية / تعاميم / تعاميم 2018 / عشرة منح دراسية على النفقة الخاصة للدكتوراه توفرها جامعة ليدزالبريطانية لعام 2019

عشرة منح دراسية على النفقة الخاصة للدكتوراه توفرها جامعة ليدزالبريطانية لعام 2019

نرفق لكم طيا تفاصيل عشرة من المنح الدراسية وحسب المواضيع على النفقة الخاصة للدكتوراه والتي توفرها جامعة ليدز البريطانية وخلاصتها كما يلي :

 منحة دراسية واحدة في موضوع

2D and 3D crowd analysis and simulation using deep learning and big data analysis

  • شرط اللغة IELTS 6.5
  • التقديم مستمر لعام 2019.
  • تفاصيل المنحة وكيفية التقديم موجودة على الروابط في اعلان الجامعة المرفق ( مرفق 1).

https://engineering.leeds.ac.uk/research-opportunity/2723/2d-and-3d-crowd-analysis-and-simulation-using-deep-learning-and-big-data-analysis

  • منحة دراسية واحدة في موضوع

2D and 3D crowd steering analysis in virtual reality

  • شرط اللغة IELTS 6.5
  • التقديم مستمر لعام 2019.
  • تفاصيل المنحة وكيفية التقديم موجودة على الروابط في اعلان الجامعة المرفق ( مرفق 2).

https://engineering.leeds.ac.uk/research-opportunity/2724/2d-and-3d-crowd-steering-analysis-in-virtual-reality

  • منحة دراسية واحدة في موضوع

D fiber surfaces2

  • شرط اللغة IELTS 6.5
  • التقديم مستمر لعام 2019.
  • تفاصيل المنحة وكيفية التقديم موجودة على الروابط في اعلان الجامعة المرفق ( مرفق 3).

https://engineering.leeds.ac.uk/research-opportunity/71/2d-fiber-surfaces

  • منحة دراسية واحدة في موضوع

3D realistic and interactive fabric simulation in virtual reality

  • شرط اللغة IELTS 6.5
  • التقديم مستمر لعام 2019.
  • تفاصيل المنحة وكيفية التقديم موجودة على الروابط في اعلان الجامعة المرفق ( مرفق 4).

https://engineering.leeds.ac.uk/research-opportunity/2725/3d-realistic-and-interactive-fabric-simulation-in-virtual-reality

  • منحة دراسية واحدة في موضوع

3D realistic and interactive fluid simulation in virtual reality

  • شرط اللغة IELTS 6.5
  • التقديم مستمر لعام 2019.
  • تفاصيل المنحة وكيفية التقديم موجودة على الروابط في اعلان الجامعة المرفق ( مرفق 5).

https://engineering.leeds.ac.uk/research-opportunity/2726/3d-realistic-and-interactive-fluid-simulation-in-virtual-reality

  • منحة دراسية واحدة في موضوع

A Machine Learning Framework for Protein Interaction Prediction

  • شرط اللغة IELTS 6.5
  • التقديم مستمر لعام 2019.
  • تفاصيل المنحة وكيفية التقديم موجودة على الروابط في اعلان الجامعة المرفق ( مرفق 6).

https://engineering.leeds.ac.uk/research-opportunity/2727/a-machine-learning-framework-for-protein-interaction-prediction

  • منحة دراسية واحدة في موضوع

A Machine Learning Framework for Protein Interaction Prediction

  • شرط اللغة IELTS 6.5
  • التقديم مستمر لعام 2019.
  • تفاصيل المنحة وكيفية التقديم موجودة على الروابط في اعلان الجامعة المرفق ( مرفق 7).

https://engineering.leeds.ac.uk/research-opportunity/2727/a-machine-learning-framework-for-protein-interaction-prediction

 

  • منحة دراسية واحدة في موضوع

A finite element model for the Boussinesq equations

  • شرط اللغة IELTS 6.5
  • التقديم مستمر لعام 2019.
  • تفاصيل المنحة وكيفية التقديم موجودة على الروابط في اعلان الجامعة المرفق ( مرفق 8).

https://engineering.leeds.ac.uk/research-opportunity/656/a-finite-element-model-for-the-boussinesq-equations

  • منحة دراسية واحدة في موضوع

Adaptive multilevel modelling of phase-change problems solidification and crystalization

  • شرط اللغة IELTS 6.5
  • التقديم مستمر لعام 2019.
  • تفاصيل المنحة وكيفية التقديم موجودة على الروابط في اعلان الجامعة المرفق ( مرفق 9).

https://engineering.leeds.ac.uk/research-opportunity/78/adaptive-multilevel-modelling-of-phase-change-problems-solidification-and-crystalization

 

 

  • منحة دراسية واحدة في موضوع

Adaptive multilevel modelling of two-phase flow problems

  • شرط اللغة IELTS 6.5
  • التقديم مستمر لعام 2019.
  • تفاصيل المنحة وكيفية التقديم موجودة على الروابط في اعلان الجامعة المرفق ( مرفق 8).

https://engineering.leeds.ac.uk/research-opportunity/79/adaptive-multilevel-modelling-of-two-phase-flow-problems

 

 

 

 


Notice: Undefined index: tie_hide_share in /home/asaad/public_html/ar/wp-content/themes/Jarida-Theme/jarida/single.php on line 65

اضف رد

لن يتم نشر البريد الإلكتروني . الحقول المطلوبة مشار لها بـ *

*

Iraqi Cultural Attache